ภาพการเข้า่วมกิจกรรม
กลุ่มที่ 8 การประเมินพัฒนาการด้านสติปัญญา
ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย หลักการและวิธีการที่ใช้ในการประเมิน การนํา
เสนอเครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน
สิ่งที่ได้เรียนรู้ ลักษณะพัฒนาการทางสติปัญญาเด็กปฐมวัย ชอบพูดชอบแสดงความคิดเห็น
ชอบซักถาม และแก้ปัญหา ดังนั้นสิ่งแวดล้อมจึงมีความสําคัญที่จะยั่วยุให้เด็กมีพัฒนาการทางสติปัญญาความคิดความสามารถที่เกี่ยวกับสติปัญญาของเด็กปฐมวัยที่สามารถสังเกตได้จากพฤติกรรม
ได้แก่ สามารถจําสิ่งของต่าง ๆ และเรียกชื่อได้ถูกต้องเช่น สิ่งของที่อยู่ใกล้ตัว
ผลไม้สัตว์ที่รู้จักของใช้ต่าง ๆ เป็นต้นสามารถจําแนกความเหมือน
ความแตกต่างของสิ่งต่าง ๆ ได้สามารถเรียงลําดับสิ่งต่าง ๆ
ได้เราสามารถดูพัฒนาการของสติปัญญาได้โดยวิธีสังเกต พฤติกรรม
องค์ประกอบที่จะทําให้เราสามารถสังเกตพฤติกรรมเด็กเพื่อดูพัฒนาการทางสติปัญญา
ประกอบด้วย 1.การเล่นของเด็กโดยการเปิดโอกาสหรือสร้างสถานการณ์ให้เด็กได้ล่นแสดงพฤติกรรม
เช่นการเล่นสิ่งของหรือแสดงออกโดยการวาดภาพ ใช้สีตกแต่งสิ่งต่าง ๆ เป็นต้น
การเล่นนี้ทําให้เด็กเพลิดเพลินสามารถแสดงพฤติกรรมได้อย่างเสรีทําให้เราสังเกตพฤติกรรมได้อย่างกว้าง 2.การใช้ภาษาของเด็กความสามารถทางภาษาเกี่ยวข้องงกับสติปัญญาของคนเราอย่างมากการวัดความสามารถทางภาษาของเด็กนั้นต้องสังเกตโดยการฟังคําพูดของเด็กความสามารถในการใช้ภาษาของเด็กปฐมวัยระหว่างอายุ3
- 6 ปี
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น